为传承弘扬中华优秀传统文化，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，引导社区居民投身道德实践活动，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，联动更多社会资源助推社区创新发展治理。

一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社区文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、主题导向

坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，突出以围绕全国道德模范评选表彰的五项德目（“诚”对应“诚实守信”，“孝”对应“孝老爱亲”，“仁”对应“助人为乐”，“义”对应“见义勇为”，“勤”对应“敬业奉献”）为主题的“五个围绕”，广泛深入开展以“家庭美德·家风好、政治品德·党风正、为政官德·政风清、思想道德·民风淳、社会公德·社风美”教育，以好家风促党风政风、带民风社风。创新“学习+”模式，致力打造一个具有示范引领意义的“可欣赏、可参与、有感知、有福利”的德育知识共享平台。

三、宣讲活动模式

根据社区乡村学校企业实际工作需求，以社区微信公众号（或短视频号）为载体，通过“线下录播+线上展播，特色直播”的形式推进。

1、经典诵读。通过开展诵读中华传统经典道德语录等，传播和树立先进道德观念。诵读期间，通过播放有关宣传道德的视频、影视片、专题片等，让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。

2、主题演讲。设定一定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲自己和身边的道德故事，相互学习、启发，提升道德修养。

3、报告宣讲。与社区讲堂、道德模范宣传等活动相结合，由道德模范等先进人物向居民宣讲文明典型的先进事迹，宣传新时期的道德楷模。

4、歌咏传唱。组织教唱道德建设主题歌曲，开展道德歌咏比赛，营造学习、弘扬道德风尚的浓厚氛围。

5、文艺表演。结合社区活动，运用各种文艺形式宣传身边的好人好事，增强道德模范的感染力。

6、寄语征集。以“崇尚道德、践行社会主义核心价值体系”等为主题，让广大群众抒发道德感言。

7、道德评议。以座谈会、议事会等形式，让群众评议身边好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。

8、讲义编制。将“道德讲堂”中的经典教案、典型事迹等，通过图文+短视频+声音的多元化形式，编制成讲义展示，进一步推广普及，提高“道德讲堂”的实效。

四、工作要求

1、加强组织领导，建立巡讲讲师团，确保工作实效。社区成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。

2、挖掘社区特色，办出个性品牌。利用社区现有资源，结合社区其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本社区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。

3、强化宣传发动，扩大社区影响力。结合社区“道德讲堂”活动情况，利用宣传橱窗等资源，努力扩大影响，有效发动广大居民积极参与到“道德讲堂”活动中来，推动先进道德理念入脑入心。

注：具体执行事宜，详见后附件。

附件:

—— 启航季 ——

功勋故事润初心，道德家风需传承

一、活动意义

响应倡议、诵读经典，营造良好的书香氛围，以学促行，凝聚社区发展治理力量。

二、活动时间、地点

组委会灵活安排。

三、活动对象

社区党员、各辖区居民群众以及爱心人士等。

四、活动流程

1、做好出席人员签到与安全防控工作，期间循环播放契合活动主题的暖场音乐宣传片。

2、齐唱《没有共产党就没有新中国》。

3、主持人开场词，

4、社区领导致辞。

5、契合主题的文艺节目表演（歌舞或情景剧）。

6、主讲老师分享《八大丰碑（首批八位“共和国勋章”获得者）》的功勋故事。故事的主人公是中国核潜艇之父——黄旭华，苦干惊天动地事、甘当隐姓埋名人等故事。

7、宣讲传统文化、红色文化、先进文化

8、邀约加入“经典诵读会”，汲取经典营养，凝聚幸福力量，勇争时代榜样。在主讲老师的辅导下，养成好书共享、经典共读、相互交流、共同提高的良好学习氛围，并利用闲暇时间排练，参与“道德讲堂”年终精品节目汇演。

9、公益老师带大家走进周边街区或小区，开展捡垃圾志愿服务，同时向来往群众派发由社区印制的垃圾分类宣传单，以身作则当好垃圾分类“带头人”。

10、活动结束，合影留念。

更多具体事宜，将根据届时实情酌情细化。